Aprender música desde cero puede ser todo un reto para los alumnos de primaria. Para hacerlo más atractivo, Noé Rañón (@enclavedemestre ) creó ‘O País dos Musicotrasnos’, un videojuego educativo RPG. A través de una historia de aventuras, los jugadores aprenden teoría musical siguiendo el currículum de Galicia, aunque se adapta a otros entornos.
Plataforma: Aula Virtual Xunta de Galicia
Autor: Noé Rañón, @enclavedemestre
Materia: Música, Galego (gallego)
Licencia: Creative Commons BY-NC-SA 4.0
Dirigido a: Alumnos de 3º a 6º de primaria
Sinopsis:
En este juego, los alumnos se embarcan en una misión en Oseira, un pueblo donde han surgido extrañas criaturas llamadas melómanos. Solo los Musicotrasnos, personajes mágicos con gran dominio de la música, pueden guiar a los jugadores a dominar el poder de los instrumentos. Los jugadores deberán aprender y mejorar sus habilidades rítmicas y auditivas para enfrentarse a estas criaturas y proteger el pueblo.
Cada capítulo desarrolla la historia en escenarios como el bosque, la escuela de música y las praderas de Oseira. En ellos, los jugadores resuelven desafíos que ponen a prueba su conocimiento de instrumentos, ritmo y notas.
Aplicación y estructura del juego
Este videojuego es adecuado para estudiantes de 3º a 6º de primaria y presenta un aprendizaje progresivo de la música, con actividades prácticas dentro de un contexto fantástico. Cada capítulo aborda áreas clave de la educación musical a la vez que va adentrandose en una historia donde se enfrentará a retos, desafíos y combates.
El juego se encuentra perfectamente estructurado y cuenta con varias guías
- Una guía didáctica para profesores
- Una guía completa del juego
- Y guías de contenido de cada uno de los capítulos (Pulsa en los nombre de los capítulos para descargarte su guía en pdf)
El modo historia: La historia de Oseira
Capítulo 1: Benvida a Oseira
En este primer capítulo, los jugadores son introducidos a Oseira y comienzan su aprendizaje musical con conceptos básicos. Aquí aprenden a clasificar instrumentos (viento, cuerda y percusión) y a reconocer sus timbres y sonidos característicos. También se inician en el ritmo con figuras rítmicas simples como la negra y la corchea, y realizan ejercicios de reconocimiento auditivo para identificar los instrumentos.
Capítulo 2: O ataque dos Melómanos
La historia avanza con el ataque de los melómanos, y los jugadores necesitan aprender figuras rítmicas más avanzadas, como los silencios y la blanca. Además, profundizan en los instrumentos de percusión, explorando ritmos básicos de la música tradicional gallega y practicando secuencias rítmicas que integran estos conocimientos. El capítulo incluye ejercicios de clasificación y ordenación auditiva de instrumentos.
Capítulo 3: A Entidade
En este capítulo, los alumnos aprenden a formar acordes y a interpretar melodías sencillas en el pentagrama, aplicando conocimientos previos de notas y figuras rítmicas. Se trabaja también la lectura de pentagramas y los primeros ejercicios de solfeo en instrumentos como el ukelele, flauta o pandeireta. Este capítulo introduce la lectura de nuevas notas y el reconocimiento de intervalos, aumentando la complejidad musical.
Capítulo 4: Desterro
Este capítulo explora conceptos más complejos en armonía y ritmo. Los jugadores trabajan con figuras rítmicas avanzadas como la semicorchea y practican compases binarios y ternarios. También se introduce el concepto de acentos y compases, y se profundiza en intervalos musicales y acordes. La narrativa acompaña este aprendizaje, ya que los personajes han sido desterrados y deben seguir perfeccionando sus habilidades musicales para enfrentarse a nuevos desafíos.
Capítulo 5: O retorno dos Musicotrasnos
En el capítulo final, los personajes regresan a Oseira para liberar el pueblo de la Entidade. Aquí se abordan progresiones armónicas, interpretación avanzada y análisis de la estructura musical, aplicando todos los conocimientos adquiridos a lo largo del juego. Los jugadores practican acordes menores y mayores y trabajan en la expresión musical, cerrando el juego con la interpretación de piezas completas y la integración de todas las habilidades desarrolladas.
Características Destacadas:
- Minijuegos y modos de entrenamiento: Además del modo historia, los estudiantes pueden practicar de forma más concreta con minijuegos de solfeo, reconocimiento auditivo y lectura de pentagramas, ideales para reforzar habilidades musicales puntuales.
- Aprendizaje progresivo y motivación: El jugador puede avanzar al ritmo que desee. Cada capítulo propone actividades que permiten al alumnado desarrollar desde el conocimiento instrumental hasta la interpretación rítmica.
- Opciones de accesibilidad y atención a la diversidad: El juego es compatible tanto con ordenador como dispositivos móviles, y permite el uso de teclado, ratón o pantalla táctil. Ofrece además diferentes niveles de dificultad para adaptarse a distintos ritmos de aprendizaje.
Objetivos de Aprendizaje:
El videojuego busca aumentar la curiosidad musical, la motivación intrínseca y la comprensión de la teoría musical. Al estructurarse en desafíos y rompecabezas, se fomenta el pensamiento crítico y el aprendizaje autónomo mientras los alumnos participan en una historia que los mantiene comprometidos y motivados.
Este recurso es una herramienta ideal para que los alumnos exploren el mundo de la música y se sumerjan en la práctica auditiva y rítmica de una forma innovadora y divertida.
Puedes jugar online a todos los capítulos. Pulsando el botón de abajo accederás al primero
CAPÍTULO 2 – O ataque dos melómanos
CAPÍTULO 5 – O retorno dos musicotrasnos
Si quieres descargarlo para jugar en Windows, puedes hacerlo desde aquí siempre que respetes la licencia : Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional para editarlo necesitas el programa RPGMaker MV
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Para ello podéis acceder a todo el contenido del proyecto dentro de esta página de la Xunta de Galicia
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